子どもの主体的な遊びは学びである。これは幼児期の教育・保育の特徴の一つです。子どもは遊びを通して、いろいろなことに関心を広げ、工夫し、友だちと協力するなど、こうした経験の繰り返しが子どもの自己肯定感や非認知能力を高めます。このページでは日々の遊びの様子から、どのように子どもたちの成長につながっているのかをご紹介します。